COMPARACIÓN DE PLATÓN CON PARMÉNIDES

Una posible comparación del pensamiento de Platón, dada la influencia que ejerció sobre su visión de la realidad, es la teoría de Parménides. En este enlace tenéis un modelo de cómo realizar esta comparación.

La idea de belleza.

En el texto de El Banquete, Platón nos propone buscar la belleza ideal más allá de la que existe en un rostro concreto. A lo largo de la historia los artistas han intento plasmar en sus obras la belleza. Aquí tenéis un estupendo ejemplo de cómo todos han tratado de atrapar el ideal en formas y colores.

¿Tanto han cambiado los ideales de belleza? Observad estas imágenes:

Pitágoras y Platón.

Una de las principales influencias en la obra de Platón fue el pensamiento de Pitágoras y sus seguidores, sobre todo en lo que se refiere a la importancia de las matemáticas. Este video de la serie Cosmos trata de explicar algunas cuestiones básicas de la visión de la realidad de los pitagóricos.

SÓCRATES

Os propongo algunos materiales sobre Sócrates, un par de vídeos, y un texto sobre su muerte.





En este enlace del blog de otra profesora de filosofía, tenéis el texto del Fedón de Platón donde se narra los últimos momentos de la vida de Sócrates.

LOS SOFISTAS.

Aquí tenéis un par de enlaces sobre los sofistas en general y sobre Protágoras, tal vez el más famoso de los sofistas. Protágoras nació hacia 480 en la ciudad de Abdera. Son pocos los fragmentos que nos quedan de su obra, la cual seguramente fue voluminosa. Dos importantes fragmentos nos permiten entrever el sentido de su filosofía. De su tratado sobre La verdad quedan estas palabras: “El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto son y de las que no son en cuanto que no son”. Esto puede interpretarse como una formulación de relativismo. Discípulo del estilo de pensamiento de Heráclito, Protágoras creía que todo estaba en constante movimiento. Ahora bien, si todo cambia, no existe una verdad absoluta puesto que ésta cambia a medida que cambia el mundo y que cambiamos nosotros. Además no quería pronunciarse sobre la existencia o la inexistencia de los dioses, sino que defendió una postura agnóstica: "respecto a los dioses, no tengo medios de saber si existen o no, ni cuál es su forma. Me lo impiden muchas cosas: la oscuridad de la cuestión y la brevedad de la vida humana".

Ortega y Gasset

El último autor del que nos vamos a ocupar es el español José Ortega y Gasset. Debéis leer su texto de El tema de nuestro tiempo (en el archivo de textos de Selectividad) y los apuntes que os he preparado.

La naturaleza humana.

El otro día en la clase de 2º D sobre la concepción de la naturaleza humana de los autores contractualistas como Hobbes, Locke y Rousseau, tuvimos una interesante discusión sobre si el ser humano es bueno o malo por naturaleza. Pensando sobre esta cuestión he encontrado un capítulo de la serie de televisión Redes, titulado La pendiente resbaladiza de la maldad. En este episodio se plantean una serie de preguntas muy sugerentes. ¿Qué ocurre si situamos a personas normales en una situación en la que pueden controlar, dominar y ejercer dominio sobre otros seres humanos? Si en esa situación se comportan de modo cruel y agresivo, ¿eso significa que es la situación la que les lleva a actuar de ese modo, o, más bien, que esa circunstancia hace salir de su interior una agresividad que estaba oculta y reprimida por las normas sociales? Ved el video con atención y reflexionad sobre lo que en él se plantea. Si os animáis podéis escribir vuestra opinión al respecto.

Friedrich Nietzsche.

El nihilismo. El nihilismo es, según Nietzsche, la voluntad de la nada, el querer la nada, la ausencia de valores en la que ha caído el hombre moderno que vive en un mundo en que los viejos valores han desaparecido y aún no han sido sustuídos por otros. Reflexionad sobre esta idea viendo este fragmento de la película Trainspotting (Danny Boyle, 1996).

Apuntes de Nietzsche.

No olvidéis que estos apuntes son un complemento de la lectura de los textos de El crepúsculo de los Ídolos.

John Locke.

Muy brevemente, no hay tiempo para más, vamos a ver el pensamiento político de Locke. Leed con atención el texto y el guión con las principales ideas de este autor.

Texto y apuntes de Locke.

Página con materiales sobre la teoría del conocimiento de Locke.

El texto de Descartes

Texto de las Meditaciones Metafísicas.

ACTIVIDAD SOBRE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL

En este enlace tenéis una actividad voluntaria tipo WebQuest sobre las relaciones entre Fe y Razón en la filosofía medieval. Podéis llevarla a cabo en grupos y entregarla hasta el viernes 26 de febrero.

Fe y Razón

Tomás de Aquino.

El personaje que ocupa el lugar central de la escolástica tardía (s. XIII) es Tomás de Aquino. Aquí tenéis unos breves apuntes en los que se compara su pensamiento con el de Aristóteles y un enlace con una página en la que se desarrolla su pensamiento.

• El pensamiento de Tomás de Aquino.
• Enlace: página de Torre de Babel sobre Tomás de Aquino.

Apuntes sobre Aristóteles

Aquí tenéis unos apuntes sobre las cuestiones centrales del pensamiento de Aristóteles. No se trata de un material para memorizar, sino una guía de conceptos para acompañar vuestra lectura de los textos, que es lo fundamental. Sobre las cuestiones de las que no nos vamos a ocupar podéis buscar información en las páginas que ya conocéis si queréis completar esta visión de su pensamiento.

Apuntes de Aristóteles